JOGOS

      Jogo  é uma proposta que permite aos alunos um aprofundamento na compreensão de um conceito, na contextualização de resolução de problemas, em sua estruturação, na observação e construção de regras, na organização de um trabalho em grupo, no planejamento, execução e avaliação das ações. É fundamental que o jogo faça parte da cultura escolar.

JOGO DO PERDE E GANHA

Objetivo: Perceber os sinais de + (positivo) e - ( negativo) como operadores e como indicadores e situações opostas.

Conteúdo: Números positivos e negativos.

Participantes: 02 (dois)

Material: Caixinha de sorteio e grãos de feijão ou outro objeto para utilizá-lo como peão.

Regras:

1ª: Cada aluno, na sua vez joga, seis feijões dentro da caixa de sorteio. Os feijões que caírem nas casinhas vermelhas (-), são pontos perdidos e nas casinhas verdes (+), pontos ganhos.

2ª: Registre os pontos que você conseguiu em cada rodada, informando se são  pontos ganhos  ou perdidos, e o resultado da rodada.

3ª: Ao final de cinco rodadas, ganha quem tiver mais pontos ganhos.

202 +	123 -	91 +	306 -	102 +	7 -	68 +	95 -
125 -	213 +	150 -	10 +	47 -	112 +	42 -	39 +
37 +	123 -	157 +	260 -	80 +	77 -	95 +	39 -
131 -	303 +	315 -	100 +	7 -	125 +	202 -	195 +
472 +	306 -	150 +	79 -	222 +	62 -	373 +	49 -
2 -	15 +	45 -	251 +	139 -	17 +	58 -	9 +
195 +	62 -	135 +	79 -	166 +	179 -	268 +	119 -
150 -	472 +	157 -	93 +	1 -	77 +	278 -	200 +

Marilda Caporici Bollini - professora da escola Maria Angélica Marcondes de Pirajuí - SP